第一百章 (第2/2页)

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忽然有些疑惑，这一切的发生，究竟是谁的错？我的心里已经有了答案。

经常我们会说：孩子太脆弱，是缺少挫折教育。什么是挫折教育？很多人认为，是沉重的学习任务，是打骂和羞辱，其实不是。真正的挫折教育，是在他们面对生活中的各种问题时给他勇气，陪他跨过一道道坎，而不是挖坑让他掉下去，再让他自己爬起来，爬不起来就叫脆弱。

没有喘息时间的课表，没有丝毫放松的学习要求，无限拔高的课程难度，堆积如山的作业，他们如同机器，三点一线的挣扎着；回到家，面对的却是父母的责备、一脸的恨铁不成钢。

孩子的肩膀太过稚嫩和弱小，并没有想象的那么坚强，在一次次的心灰意冷中，渐渐开始麻木，再后来，便是无法挽回的撕心裂肺。

黄山一中的一位学子，也以这样惨烈的方式离开了。他本是学校的学霸，是被所有人羡慕的存在，他家境优渥，就像小说里的男主角一样，一生顺利。可是就是这样一个人，在高考结束后，留下三个字“我累了”，就选择跳湖结束自己的生命。很多人说，是因为他高考发挥失常，然而他朋友的话，为所有人揭开了这个谜底。

“他的一生都在被父母操控，上补习班、刷题、复习，即便在自己的房间里也挡不住母亲“窥探”的目光，每天除了学习还是学习，从来没有自我空间。”这是朋友的原话，我们由此清楚的了解到他的无奈，他用这种极端的方式结束自己，结束自己可能已经残缺的灵魂，“我累了”成为他在这世上，最后的绝笔。

当一切已成定局之后，父母的悲伤固然让人痛心，可正如许多影片所说，“如果后悔有用，要警察做什么？”，为什么不在孩子尚在的时候，多一点关心，多一点理解，而不是以激烈的言语一次次戳孩子的心。

如果，我是说如果，在孩子失利的时候，家长能告诉孩子，路不只一条，如果累了，就歇一歇，再换一条路走；如果孩子成绩达不到自己的要求，不要用题海战术困住他，他不会感激的，相反，若是在他疲惫的时候，递上一杯水，说一句“辛苦了”，他会永远记住你。

这样的话，他在最绝望的时候，至少知道还有人爱他、关心他，不至于走上绝路。

很多家长都说，“我们也是被逼的，是教育制度的错。”我不可置否。

身为学生，大家都累了，只是被强迫，被坚强的走下去，已没有退路；身为家长，一句简单的关心与问候，都无法说出，是否是失败的？

父母与孩子本是这世上最亲密无间的关系，为什么屡屡走入怨恨的深渊？为什么成绩的好坏，会让孩子遭受如此的苦难？为什么，口中说着爱，却一直在伤害？

以爱的名义绑架孩子的一生，何其悲哀！

无数家庭在不知不觉的情况下，以爱的名义“杀死”了自己孩子的灵魂，操纵他的一生，不知道孩子离开后，有没有人醒悟？

亲爱的家长，这权当做是我的请求，请放开你的心态，对孩子好一点，救救这些在灭亡路上挣扎的孩子，他们毕竟是你们的未来。

我不想看到，未来的某一天，无数孩子在以血泪控诉：妈妈，你“杀害”了我！