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第23章 袁天罡李淳风到访
然而，这个说法，其实在民间，还是引起少数一些人的思索。
士林之中，或者是一些喜欢研究天文地理之人，平时难免会碰到一些难以理解的现象。
比方说，如果大地是平的话，人的视线为什么通常只能看到十几远呢？
而如果爬到树上，就能够看的更远，如果登上山顶的话，又能够看的更远一些。
如果大地是平的话，这种现象，实在是难以解释。
还有一些去过海边，或者家乡在海边的人，还会发现一个奇怪的现象。
船只出海的时候，并不是之间变小。
而是先是船身逐渐消失不见，然后桅杆一点点消失在大海之中。
而船只归来，情况则是相反。
首先能够看到一点点桅杆的影子，然后桅杆逐渐升高，再后来能够看到船只的船身。
如果大地是方的话，很难来解释这一点。
如果大地真的是一个球星，那就能完美的解释这一点了。
当然了，大地是球星，也有好几个难以解释的现象。
为什么处在球体背面的人，没有掉下去呢？
好吧，就算地球有巨大的吸引力，能够将人吸住。
但是头朝下，人必然会有所察觉的，为什么从来都没人注意到这一点呢？
总之，他们仍然是难以置信。
然而，这个理论，开始让一些人，出现了各种思索。
也有人开始研究万有引力。
这个理论，让民间一些思想，逐渐萌芽。
而最后又传出，这个理论，居然是神童苏浩然说出来的。
这让众人对这位神童，越发的好奇起来。
苏浩然的神童之名，也是越发的响亮起来。
……
驸马府中，苏浩然每日的大半时间，都在勤奋的学习。
苏浩然的学习，源自于喜欢。
他十分享受不断学习，不断获取知识的乐趣。
现在，五岁的苏浩然，已经学习到后世初二的知识。
并且他学习的速度很快，大约再有半年时间，他就能全部学习完整个初中的知识了。
即便是放在后世，那也是妥妥的学霸一枚。
当然了，在这个时代，苏浩然学习的课程，是要比后世的初中生要少的。
比方说英语，他就完全不需要学习。
比方说历史、道德与法治和地理等课程，他只需要大概了解一些就够了。
对于语文，他也只要做到粗略了解即可。
他重点学习的内容，还是数理化和生物。
这一日，苏浩然在家学习数学中的抛物线。
学习完之后，他抄下来几道习题，然后开始进行解题。
苏浩然还是比较喜欢数学的学习的，每一次解开一道难题，心里就会产生一种解决了一个难题的愉悦感。
抛物线对初学者并不友好，苏浩然在解题的时候，也是皱眉苦思。
他画出数轴，开始一点点的解析条件，画出抛物线来。
而就在苏浩然入神的时候，他不知道的是，两个不速之客，正在悄悄靠近他。
