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刘阳这一觉谁的很香，睡梦中只感觉前面有人拍了拍他，睡的有些迷糊的刘阳揉了揉眼睛还有些茫然，看着观影俊美的脸庞问道“叫我起来干什么？”
“上课。”观影道
刘阳头脑一清看着讲台上一个长发美女正笑眯眯看着自己，鲜艳的红唇露出了个危险的弧度这个美女教师让刘阳想到了女校长。
“光头小胖子好像也醒了过来呢，那么我就自我介绍一下我姓王，是你们新的魔法实训课老师，这也是我第一次上课，希望我们能配合愉快。”王老师的声音宛转悠扬让人听的非常舒服
“这节课我就讲讲魔法和精神力，魔纹器和魔法之间的关系，先说说魔法师和精神力”王老师道
“精神力并不能直接对人造成伤害，魔法师通过精神力来操控魔力形成魔法，精神力只是起到控制魔力的效果，这也是魔法师使用魔法产生的威力远高于同阶其他职业的原因。”王老师道
王老师又在黑板上写下魔法师的弊端道
“但是精神力在操控外界魔力时需要时间让其转化为魔法，这也是魔法师的弊端所在，不过与形成魔法威力比起来这也是利大于弊的。”
“下面我想问个问题，趋利逐弊是人们所追求的，那么怎么减少魔法咏唱这段时间内所受的威胁？”王老师问道
王瑞第一个举手道“找些战士守护自身不让敌人靠近。”
“依靠他人也算对，不过我不怎么喜欢。”王老师淡淡的道
“减少自身的吟唱魔法的时间，或者先释放一些小魔法为自己争取足够的时间。”胖妞举手答道
“不错的答案，不过在具体一点就完美了。”王老师绣眉微挑赞道
“你们存在一个误区，那就是魔法师必定要使用精神力解决问题，魔法师其实也可以使用自身魔力形成魔法。”
王老师说着右手浮现一团水球！
“运用自身魔力形成魔法不需要吟唱时间，虽然威力弱了点但却足以弥补魔法吟唱的真空期。”王老师道
“魔纹器与魔法相对来说就简单，魔纹器能给予魔法特殊的加成，相当于魔法师的法杖。”说着一把木质法杖出现在左手，轻点了一下右手的水球水球变成墨绿色显得非常妖艳。
王老师消散了水球魔法吩咐道“现在给你们一刻钟的时间记住魔法书上第二页束搏术的咒语，一刻钟后到操场去实地使用魔法。”
刘阳闻言翻开书的第二页发现除了标题叫束搏术的名字以外是有一个简单的介绍，而魔法咒语是一些完全没有规律的字节组合而成，这也难怪王老师为什么会说一刻钟。
不过刘阳惊奇的发现自己记这个还蛮快的差不多5分钟就能倒背如流了。
一刻钟时间不一下就过去，王老师拍了拍手道“好了先去外面的操场列好队我实地指导束搏术的运用。”
刘阳跟着队伍来到操场上时，操场已经有了3个班在操场上练习魔法，等队伍列好王老师道“今天你们要学习魔法师最为长见的魔法，束搏术。”
